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浅谈英语课堂学生情绪的调动
引用本文:孙丽萍.浅谈英语课堂学生情绪的调动[J].职业,2014(15):146-146.
作者姓名:孙丽萍
作者单位:[1]辽宁煤炭技师学院; [2]辽宁工贸学校
摘    要:在英语课堂教学活动中,能够调动学生的学习热情是完成教学任务的最好体现。如何调动学生的学习情绪一直是教师教研的中心课题。本文从教师的主导作用、学生自信心及课堂互动三个方面谈谈英语课堂中的情绪调动。

关 键 词:英语  课堂教学  情绪调动
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