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自我效能感视野下的中职体育教学改革探究
作者姓名:
陈卫达
作者单位:
江苏省通州中等专业学校
摘 要:
通过分析自我效能感理论在中等职校体育教学改革的价值,尝试将自我效能感理论应用于中等职校体育教学改革中,从提高中职生的运动自我效能感入手,提升中职体育教学的效果。
关 键 词:
中职生
自我效能感
体育教学
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