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杂志ISSN号
试论工学一体化教学方法在电梯安装与维修专业实施的可行性
作者姓名:
张雪
作者单位:
茂名市第二高级技工学校
摘 要:
工学一体化是指工作过程与学习过程结合为一体的教学模式。本文通过对本校电梯安装与维修专业工学一体化教学的开展实施进行了总结与反思,希望能对技工院校进行相关专业改革的工作提供参考与启示。
关 键 词:
工学一体化
电梯安装与维修
电梯保养
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