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论职业素养价值取向下对中职语文教学环节的把握
引用本文:
陆红梅.论职业素养价值取向下对中职语文教学环节的把握[J].职业,2014(15):155-155.
作者姓名:
陆红梅
作者单位:
江苏省启东中等专业学校
摘 要:
职业教育不再是单纯的技术教育,学生的职业素养教育是职校教学的价值取向,本文探讨在以培养学生职业素养为价值取向的背景下,正确把握中职语文教学环节。
关 键 词:
职业素养
教育
价值取向
中职语文
教学环节
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