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“五步”教改抢占发展制高点
作者姓名:
巩云霞
摘 要:
在技工院校开展一体化教学是现代职业教育发展的必然趋势,技工院校要做强、做精、做大,就必须坚定地走内涵发展之路。2010年,东风汽车公司技师学院结合德国“双元制”教育教学实践,组织实施一体化教学改革,通过不断探索和实践,走出了一条适合本校发展的特色之路。
关 键 词:
教育教学实践
一体化教学
教改
职业教育发展
东风汽车公司
技工院校
2010年
“双元制”
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