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浅谈中职学校函数概念的教学方法
引用本文:范宏伟.浅谈中职学校函数概念的教学方法[J].职业,2014(15):141-141.
作者姓名:范宏伟
作者单位:[1]辽宁煤炭技师学院; [2]辽宁工贸学校
摘    要:基于目前中职学生的文化水平和函数的抽象性,大部分中职学生对函数概念的理解产生了偏差。因此,为了让中职学生正确理解函数概念,为以后的函数学习打下良好的基础,本文作者根据多年的教学经验,总结出一套行之有效的教学方法。

关 键 词:中职  数学  函数概念  对应关系
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