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杂志ISSN号
研究生综合英语教学中的语用能力培养策略
作者姓名:
邱银香
方伟
何亚萍
作者单位:
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙410128
摘 要:
当前研究生英语教学中还普遍存在“重语言,轻语用”的现象。结合研究生综合英语课堂教学实践,从处理阅读任务、加强听说技能、提高写作能力、扩充文化知识等方面就研究生语用能力的培养进行初步探索。
关 键 词:
研究生
综合英语教学
语用能力
语用失误
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