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高校《创造学》教材建设的思路与实践
引用本文:沈永健.高校《创造学》教材建设的思路与实践[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2009,10(3).
作者姓名:沈永健
作者单位:南京中医药大学心理学院,江苏,南京,210046
摘    要:创造学是研究人们在科学、技术、管理、艺术和其他所有领域中的创造发明活动并探索其中创造发明的过程、特点、规律和方法的一门科学,在高校开设创造学课,并在学科教学中渗透,是高校实践创新教育、培养学生创新能力的有效途径.

关 键 词:创造学  教材  高校
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