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| 走出逻辑学界的三大误区 | |
| 引用本文： | 苏越.走出逻辑学界的三大误区[J].南京社会科学,2001(4):25-29. |
| 作者姓名： | 苏越 |
| 作者单位： | 中国人民大学哲学系教授,北京,100872 |
| 摘 要： | 逻辑学课在许多高校正在急剧削弱 ,学生思维素质的提高已经受到严重影响。造成这种现状的原因 ,既有教育主管部门认识上的错位 ,更有逻辑学队伍中一些学者的错误导向。对逻辑学的片面定义、学术观点上的偏激地不顾后果地片面宣传、学术讨论中的唯我独尊、用单一性研究代替多元性研究、摒弃逻辑母体、否定传统形式逻辑在知识生产与交流中的不可取代的功能 ,是导致削弱逻辑阵地的根本。对此 ,逻辑学界应当进行认真地反思 |
| 关 键 词： | 唯我独尊 单元性研究 多元性研究 割断历史 |
| 文章编号： | 1001-8263(2001)04-0025-05 |
Move away from the Three Mistake Areas of Logics Circles |
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