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多元读写与国际化人才培养模式的构建
引用本文:邱晴.多元读写与国际化人才培养模式的构建[J].江西社会科学,2020,40(6):247-253.
作者姓名:邱晴
作者单位:江西师范大学国际教育学院,江西南昌 330046
基金项目:江西省教育科学“十三五”规划课题“多模态互动视域下的外语教学设计研究”
摘    要:

关 键 词:多元读写能力  国际化人才  人才培养  批判性思维
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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