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鸡鸣风雨四十年——江苏省名校长袁浩个案研究
引用本文:苏令,蔡燕.鸡鸣风雨四十年——江苏省名校长袁浩个案研究[J].江苏教育学院学报,2004,20(1):6-11.
作者姓名:苏令  蔡燕
作者单位:南京师大教科院 江苏南京210097 (苏令),南京市北京东路小学 江苏南京210018(蔡燕)
基金项目:江苏省教育科研重大课题《江苏省名校长名教师成长机制与规律的整合研究》(项目编号 :苏教所 2 0 0 2 (2 )号,主持人 :王铁军教授 )的子课题
摘    要:名校长的成功机制研究是当今校长学研究的重要课题之一。本文通过深入细致的实地访谈和观察分析 ,揭示了江苏省名校长袁浩成功的因素 :正确的角色定位和适时的角色转换 ;校本发展 ;师者文化的吸收与内化 ;嗜学与善学 ;视角多元化与行动多角度等。

关 键 词:袁浩  个案研究  校本发展
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