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| 巧妙挖掘语文课本中的思想性——有感于运用课本加强学生的人格教育 | |
| 引用本文： | 魏朝仲.巧妙挖掘语文课本中的思想性——有感于运用课本加强学生的人格教育[J].科学咨询,2005(10). |
| 作者姓名： | 魏朝仲 |
| 作者单位： | 城口职中 |
| 摘 要： | 语文教材的思想教育因素非常丰富, 只要我们语文教育工作者站在对学生未来发展与民族前途积极负责的高度,完全可以在自己的教学实践中出色地做好学生的思想教育工作。巧妙挖掘教材的思想教育因素,润物无声地对学生进行思想教育,方法多 |
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