普通高校学生体育与健康主观能动性的培养

本文从大学生的身心特征出发,根据大学生在身体上和心理上出现的各种问题,针对当前大学生存在的各种非健康性表现,用求实的态度、辩证的方法、发展的视角,就如何培养大学生体育锻炼的主现能动性进行了探述。