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对理工科大学加强人文教育的几点思考
引用本文:
吴启迪.对理工科大学加强人文教育的几点思考[J].同济大学学报(社会科学版),1997(1).
作者姓名:
吴启迪
作者单位:
同济大学!校长教授博士生导师
摘 要:
高等学校的文化素质教育,其基本内容是培养大学生具有综合的知识结构和智能结构,以及包括理想、情操、人格、文明在内的精神品质。对理工科大学来说,加强文化素质教育,主要是要加强人文教育,使大学生在学好本专业的同时,具备专业以外的人
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