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关于提高教师专业水平的几点思考
引用本文:刘凤茹,王月顺,王宝东.关于提高教师专业水平的几点思考[J].大庆社会科学,2018(4):137-138.
作者姓名:刘凤茹  王月顺  王宝东
作者单位:1. 齐齐哈尔市克山县古城中学,黑龙江 克山,161641;2. 齐齐哈尔市富裕县实验小学,黑龙江 富裕,161299
摘    要:新时期教育新形势对教师的专业化发展要求越来越高,如何转变观念,切实提高教育教学实践与研究能力,对于基础教育阶段课堂教学整体效果、提高中小学生的综合素质,从而达到以党的十九大精神引领教师教育创新发展,建设教育强国的宏伟目标具有重要意义.

关 键 词:教师  发展  语文  课堂教学
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