| 县级电大在新农村建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例 |
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| 引用本文： | 童菊英,朱美芳,徐云芽,朱樱芝,张君飞.县级电大在新农村建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例[J].人才瞭望,2014(11):44-45. |
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| 作者姓名： | 童菊英 朱美芳 徐云芽 朱樱芝 张君飞 |
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| 作者单位： | 浙江广播电视大学温岭学院 |
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| 基金项目： | 浙江省现代远程教育学会资助项目（DES-12Y31）; 浙江广播电视大学温岭学院资助项目（KT-12001）阶段性成果 |
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| 摘 要： | 自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的＂准盲区＂。县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间。因此,县级电大作为地方高等院校,有责任承担建设社会主义新农村这项光荣而又艰巨的任务。本课题探讨县级电大在新农村建设中的作用,建设性地提出新农村建设中电大可以采取的实践措施,
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| 关 键 词： | 县级电大 定位思考 农村建设 终身教育 社会主义新农村 远程教育 实践措施 终身学习理念 网络资源优势 终身学习体系 |
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