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浅谈主体性培养与创新教育
作者姓名:曾德伟  王车礼  闫海波
作者单位:江苏工业学院,江苏,常州,213164
摘    要:创新教育是一种主体性教育,创新教育的突破口在于学生独特的主体性的培养,学生的主体性主要表现为“五性”:独特性、自觉性、主动性、创造性、整体性。强化主体性培养,培养创新性人才必须树立正确的教育价值观;更新课程观,强调“创新性”课程、“协商式”课程,强调主体性课程设置,体现以学生为主体的课程理念;丰富教育活动的形式;同时要具有良好的教师素质。

关 键 词:创新教育  主体性  主体性培养
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