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高职服装设计专业“工作室化”教学模式的探索与思考
作者姓名:陈雪
作者单位:吉林省经济管理干部学院
摘    要:本文探讨了符合高职服装设计专业人才培养目标的"工作室化"教学模式的特点及项目实施,对教学内容、学习情境、学习过程等问题进行了阐释。

关 键 词:高职  服装设计专业  “工作室化”教学模式  项目包
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