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浅谈传统文化传承视域下的高职大学生人文素质教育
作者姓名:周妮
作者单位:湖南商务职业技术学院
基金项目:2012年湖南省职业院校教育教学改革研究青年专项课题-人文素质课程网络交互式教学模式研究成果,课题编号ZJC2012015。
摘    要:我国的优秀传统文化内容非常丰富,这些文化传统是我们开展素质教育的好素材。本文试图通过对教学模式、文本解读和教学方法的改革创新来诠释传统文化传承视域下高职大学生人文素质教育问题。

关 键 词:传统文化  高职大学生  人文素质教育
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