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浅谈数学课堂中学生合作交流能力的培养
作者姓名:胡昌秒
作者单位:茂名市第二十中学,广东茂名525000
摘    要:在数学新课程标准下,我们要重视培养学生合作交流能力。为了达到这个目标,本文提出了五方面的对策:创造宽松的合作交流环境;培养学习数学兴趣;加强数学语言表达能力培养;建立学习小组;培养学生合作的意识与技能。

关 键 词:数学课堂  合作  兴趣  数学语言  学习小组  意识与技能
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