论高等学校思想政治理论课课堂生态建设 |
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引用本文: | 朱优红,刘以榕.论高等学校思想政治理论课课堂生态建设[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2011,13(6):724-726. |
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作者姓名: | 朱优红 刘以榕 |
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作者单位: | 华侨大学公共管理学院,福建泉州,362021 |
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基金项目: | 福建省社会科学规划一般项目 |
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摘 要: | 思想政治理论课是高等学校大学生思想政治教育的主渠道,建构思想政治理论课课堂生态的目的是推进思想政治理论教育实践的科学性与有效性,促进课堂各要素结构趋于合理,功能趋于完善,充分发挥课堂生态系统的整合作用。通过建立教育者与受教育者平等互动的生态关系,提高教师的生态主体专业素养,建立生态教育机制,积极创设课堂生态环境等来建构思想政治教育生态课堂。
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关 键 词: | 高等学校 思想政治理论课 生态学 课堂生态 |
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