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| 在个性化语文教学中彰显共性教育 | |
| 引用本文： | 郭英群.在个性化语文教学中彰显共性教育[J].南方论刊,2006(9):65-65,67. |
| 作者姓名： | 郭英群 |
| 作者单位： | 茂名市第二中学 |
| 摘 要： | 语文教学内容的丰富性反映在教学过程中决无唯一的教学定式.尊重学生个体并依其个性特点及教学内容与教材特点进行个性化的教学,是现代教学育人理念下的一种重要新模式,而如何在个性化教学中达到并彰显促进学生思维发展、铸就正确思想品德和价值观念、培养健康丰富的情感以及塑造健全人格的共性教育则是检验此模式下人文素养培养效果的直接标尺,也是摆在广大语文教学工作者面前的一个切实的新课题. |
| 关 键 词： | 个性化教学 语文教学 共性教育 彰显 人文素养培养 教学内容 学生个体 教学工作者 |
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