形象思维在《电工电子技术基础》教学中的运用 |
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引用本文: | 孔维军.形象思维在《电工电子技术基础》教学中的运用[J].职业,2011(6):135-135. |
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作者姓名: | 孔维军 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都职业教育集团 |
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摘 要: | 《电工电子技术基础》课程既有理论知识,又有实践内容,是职业学校工科类专业的一门重要专业基础课。笔者在多年的教学中,试将形象思维运用到课程理论教学中,收到了显著的效果。
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关 键 词: | 课程理论教学 电子技术基础 形象思维 电工 专业基础课 工科类专业 实践内容 职业学校 |
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