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构建和谐课堂 提高教学效果
作者姓名:谢书松
作者单位:广东省汕头市高级技工学校
摘    要:苏翟姆林斯基曾指出:我坚信,常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突,其根源在于教师不善于与学生交往.在课堂教学中,教师要注意与学生进行感情交流,建立融洽的师生关系,尊重学生的个性差异,尊重学生的人格,信任学生,关心学生,让学生喜欢教师,进而喜欢学习,让学生敢于发表自己的意见和想法,构建民主和谐的课堂氛围,提高课堂教学效果.

关 键 词:课堂教学  微笑  数学课堂  课堂氛围  师生关系  教师  老师  技工学校  和谐  尊重学生  
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