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试谈教会学生学习地理的方法
作者姓名:孙莉
作者单位:泰州市第三高级中学;
摘    要:在地理课堂教学中,评判教学效果不再是看教师教的多少和学生学的多少,而是看能否运用已掌握的地理知识解决实际问题,并有所发展和创造,课堂教学的最终目的,也逐渐从掌握地理知识向培养学生学习能力方面转化。现结合地理学科的特点,谈谈在地理课堂教学中如何教会学生学习地理。

关 键 词:自我学习  解决实际问题  地理学科  地理现象  地理课堂教学  地理知识  教会学生学习  培养学生  教学过程  学习能力  
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