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核心素养下高中语文读写教学策略
作者姓名:黄铃慧
作者单位:深圳市石岩公学
摘    要:在重点培养学生核心素养的教学大背景下,语文教学需要进行一定的改进和提升。也就是说,对于高中阶段的语文阅读与写作教学而言,教师需要对当前的阅读与写作教学模式进行反思,同时,从学生发展的角度对阅读与写作教学方式进行深入研究,从细节方面进行优化,从整体方面进行提升,致力于促进学生语文核心素养的发展。

关 键 词:高中语文  读写教学  核心素养  策略研究
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