高中语文优质写作训练指导策略探析 |
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作者姓名: | 王建 |
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作者单位: | 四川省达州市第一中学校 |
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摘 要: | 随着高中语文的不断深入,写作在教学中占据很大的比重,写作也是语文知识的实践运用,传统机械式的写作套路限制了学生思维的发展,在教学中,教师应当注重对于学生写作思维的引导和培养,在知识技能的强化的基础上,进行思维情感态度的培养,写作能力的提升不是一天就能完成的,而是在知识技能的学习中持续积累,不断的培养写作思维的提升,写作也是教学中的重点,教师应该有意识的引导学生在写作中形成良好的思维模式。
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关 键 词: | 高中语文 优质写作 指导训练 提升策略 |
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