体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用 |
| |
作者姓名: | 姚登琼 |
| |
作者单位: | 贵州省遵义市第六中学 |
| |
摘 要: | 随着新课程标准的实施,高中音乐教学中传统的教学方式已经不能满足学生的需求,因此,在音乐鉴赏课中,灌输式的教学方式逐渐被体验式教学所取代。体验式的教学方式不但有利于健全学生的人格,还可以让学生对所欣赏的音乐有独特的个人体验,能深入地感受到音乐的内在美与外在美,领悟音乐的魅力与价值。这对于提升学生的音乐鉴赏能力、艺术审美能力而言有着重要的作用。通过体验式教学高中生的音乐学习兴趣被很好地激发,可以积极主动地参与到音乐学习与鉴赏中,学生得以在繁忙的学习中放松与丰富自己的精神世界。
|
关 键 词: | 体验式教学 高中音乐 音乐鉴赏 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|