初中信息技术教学中对微视频的有效应用策略研究

随着科学技术的不断进步和应用,教育工作越来越重视对学生信息技术技能的培养,现代社会需要学生掌握熟练的计算机应用技巧,也是学生以后走入工作和社会的基本技能。当前,我国在初中阶段就已经将微机课作为重要科目之一,但是传统的信息技术教学方式已经不能够满足教学需求和社会对人才的要求。基于此,本文对微视频在初中信息技术教学中的应用进行了分析。