小学语文教学中的情感教育及其实施策略分析

在课程改革背景下,新课标要求在教学中遵循“以人为本”的教学理念,对学生实施情感教育,以激发学生学习的兴趣,促进他们的全面发展。小学语文作为一门人文学科,在教学中实施情感教育,不但能激发学生学习的兴趣,陶冶他们的情操,同时还能提升课堂教学质量,为学生未来的发展奠定坚实的基础。文章就简单分析了情感教育,然后就小学语文教学中情感教育的现状进行了分析,最后探讨了实施的策略,仅供相关教师参考。