小学语文识字课提升学生学习兴趣的方法

在小学一年级的识字课中，教师需要增加课堂的趣味性，这样才能提升低龄学生的学习兴趣，而不致使学生的注意力发生分散，通过趣味教学法的主张，引入情景教学法来构建故事情境，游戏教学法来使学生参与其中，多媒体教学则可以丰富课堂形式，同时参与到其它教学方法的呈现中去，由此，教师可以提高学生的学习兴趣，并提升语文教学效率。