摘 要: | 班级板报是班级文化建设的“报纸”,是学生成长成才的美好记忆。它立在学生必经之处,只需稍事停留,眼球一扫,便可在赏心悦目之际汲取成长营养。板报制作周期“短、平、快”,几名同学奋战几小时便可“旧貌换新颜”;板报内容丰富多彩,小到个人风采,大到世界动态,都可微观呈现;制作板报的过程是学生尽展才情、提升审美情趣、版面设计、构图能力、书法水平的过程。班级板报宣传班级素质和形象,特色文化环境激发学生正能量;方寸之地蕴藏奇思妙想,文章图片反映学习生活。充分利用好班级板报园地,让更多的学生参与其中、乐在其中,能让学生体验到心情愉悦,从而积极向上,充满斗志,对激活班风、学风有着重要意义。作为班主任,我们应在指导好学生打造特色班级板报,发挥其更大育人功能上多做研究和实践。
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