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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
分层教学在初中英语阅读教学中的应用研究
作者姓名:
杨小丽
廖晓青
张莹
刘映初
作者单位:
江西省赣州市于都县靖石初中
基金项目:
本文系于都县义务教育小课题研究19923025“分层教学在初中英语阅读教学中的应用研究”成果。
摘 要:
初中英语阅读教学中,有效运用分层教学,不仅有利于学生提升阅读学习的兴趣,激发阅读的积极性;还有利于促进教师的因材施教的教学理念发展。本文对分层教学在初中英语阅读教学中的重要性进行详细介绍,并提出了两点应用策略。
关 键 词:
分层教学
初中
英语阅读
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