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分析课堂提问策略在初中英语教学中的运用
作者姓名:
袁玉山
作者单位:
贵州省绥阳县城南小学
摘 要:
众所周知,提问不但作为教学活动中重要的组成部分,而且还是科学训练学生思维形式的主要方式,更是教师课堂艺术体现中必不可少的环节。对此,本文从以下几个方面围绕着课堂提问策略在初中英语教学中的运用展开论述,仅供参考。
关 键 词:
课堂提问
初中英语
运用
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