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《关雎》《蒹葭》大单元整体学习初探
作者姓名:王香荣
作者单位:淮安市第一山中学
摘    要:语文统编教材,意在改变学生读书少的现状,让语文走向更广阔的天地。运用大单元整体学习,是国家课程真正落地的有力手段。大单元的设计中有三个非常重要部分,分别是情境、任务、活动。

关 键 词:单元整体学习  诗经  情境  任务  活动
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