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初中生写作能力序列化现状探究
作者姓名:虞露健
作者单位:江西省万年县大源镇曾家桥小学
摘    要:写作综合水平是衡量学生综合素养。写作能力是反映学生综合素养的关键因素。写作能力是一个人应该具备的基本能力,也是语文教学的重点。因此,研究学生的写作能力现状研究有利于提升学生写作综合素养的策略。

关 键 词:写作能力  写作水平
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