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小学数学计算教学中存在的问题及对策
作者姓名:
高玉飞
作者单位:
威宁县中水镇新街小学
摘 要:
计算能力是小学阶段学生必须具备的一种数学技能,还是培养学生数学核心素养的保证。教师在教学中应明确提高学生计算水平的重要性,科学设计小学数学计算教学的方法,保证学生能合理应用有限的时间有效弥补学生计算能力存在的不足。
关 键 词:
小学数学
计算教学
数学思维
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