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| 《学写短信》教学设计与反思（五年级） | |
| 作者姓名： | 陈朝蔚 |
| 作者单位： | 福建神州市鼓楼第二中心小学 |
| 摘 要： | 【学习目标】 1、初步认识短信这一现代通讯手段的基本特点。 2、根据短信的特点,学写健康、有个性的短信。 3、体验利用短信与人沟通、交流的快乐。【难点】学写有一定文采,能表达真情实感的短信。 [教学预设] |
| 关 键 词： | 短信 教学设计 五年级 学习目标 通讯手段 个性 |
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