从教育角度提升学生应对突发性公共危机的能力 |
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引用本文: | 谭红.从教育角度提升学生应对突发性公共危机的能力[J].科学咨询,2015(1). |
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作者姓名: | 谭红 |
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作者单位: | 重庆市机械高级技工学校 |
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摘 要: | 学校教育是提高学生应对突发性公共危机能力的主要途径之一。学校需要认真开展安全教育工作,进行课程体制改革,把安全教育纳入学校教学内容之中,建立科学的教学评估方式,加强对教师的相关培训,不断引入新的教育方法,让学生从课堂上获取更多的安全知识,切实提高学生应对突发性公共危机的能力。
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关 键 词: | 教育角度 提升 应对 突发性公共危机 |
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