用爱感化用心引导以身示范--谈如何培养农村留守儿童的文明行为习惯

随着改革开放和经济建设的不断深入与发展，外出务工人员不断增多，出现了一个庞大的农村留守儿童群体。特别是边远贫困的农村地区，留守儿童人数达到了百分之八十左右。这些孩子长期不在父母身边，跟随爷爷、奶奶或外公、外婆生活，教育上就出现了某些空白，特别是文明礼仪和行为习惯方面的问题日渐凸显。俗语说：“好习惯成就好人生。”可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于农村留守儿童来说，家长不在身边，唯一能帮助他们培养好习惯的人就是老师和监护人，因此学校教师在培养学生养成文明行为习惯方面起着非常重要的作用。