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浅谈中职生专业课堂学习现状
引用本文:
秦明洪.浅谈中职生专业课堂学习现状[J].科学咨询,2015(1).
作者姓名:
秦明洪
作者单位:
重庆市轻工业学校
摘 要:
专业课教学是一门理论性与实践性很强的学科,在课堂教学过程中传统的说教会使课堂学习沉闷枯燥,要打破现在的课堂学习现状必须要合理有效的组织课堂教学,才能让学生在课堂学习过程中轻松愉快的掌握专业知识。
关 键 词:
课堂现状
教材
教法
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