思维导图给教学带来的启发--以《金属材料与热处理应用》为例 |
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引用本文: | 邓渝欣.思维导图给教学带来的启发--以《金属材料与热处理应用》为例[J].科学咨询,2015(1). |
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作者姓名: | 邓渝欣 |
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作者单位: | 重庆机械技师学院 |
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摘 要: | 在众多教学改革文章中,有许多介绍了课堂教学好方法,对提高教学质量起到了很好的作用。然而在中职校将思维导图方法运用到教学中,并不普遍。思维导图弥补了中职学生推理分析和抽象思维能力的不足,借此大力开发形象思维和学生丰富的想象能力,这将促进和提高学生学习效率。文章以《金属材料与热处理应用》学科运用思维导图为例进行探讨,以此起到抛砖引玉的作用。
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关 键 词: | 思维导图 教学 运用 启发 |
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