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大学生英语听力焦虑因素及对策研究
作者姓名:陈益  周洪梅  魏澜  宋祝
作者单位:重庆科技学院
摘    要:在英语听、说、读、写、译五项基本技能中,听力发挥着至关重要的作用,学生听力达不到一定要求,听不懂别人讲英语,用英语交流就无从谈起。很多学生听不懂别人讲英语,更不敢和别人用英语交流,从而产生巨大的心理压力和焦虑。对此,需要提出一些切实可行的应对策略,有效地提高大学英语教学水平和学生英语交际能力。

关 键 词:英语听力  大学生  焦虑  英语交际能力  英语交流  基本技能  心理压力  教学水平
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