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| 编童话故事，改不良习惯 | |
| 引用本文： | 陈晓芳.编童话故事，改不良习惯[J].福建论坛(社科教育版),2007(9):32-37. |
| 作者姓名： | 陈晓芳 |
| 作者单位： | 福建龙岩市实验小学 |
| 摘 要： | 一、创境激趣,明确习作要求 师:三四班的同学课前准备工作做得特别好,这是非常良好的习惯.这节课咱们将一块儿学什么呢? (生看课题齐读:编童话故事,改不良习惯.多媒体播放"童话王国"课件) |
| 关 键 词： | 童话故事 不良习惯 课前准备工作 习作要求 激趣 同学 |
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