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大学英语阅读课的教师提问方式分析
引用本文:艾蓉.大学英语阅读课的教师提问方式分析[J].高等函授学报(社会科学版),2008,22(9):59-63.
作者姓名:艾蓉
作者单位:华中农业大学外国语学院,武汉430070
摘    要:教师提问和学生回答在课堂教学中占很大比重,提问被视为有效教学的核心.本文试图探讨怎样通过提问让学生的交互更有意义,如何将二语习得中语言输入的理论和提问方式这两者联系起来.

关 键 词:英语阅读  提问方式  语言输入  教学
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