论记忆理论应用与外语学习中的信息处理

记忆并不是一个被动的存储器，相反它具有复杂的结构，而且能够主动地处理和组织我们获得的信息。一个完整的记忆系统应包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。本文将结合认知心理学家关于记忆的研究．主要探讨在外语学习信息加工处理过程中如何发挥记忆的作用。