浅谈阅读教学中的质疑 |
| |
作者姓名: | 刘旭光 |
| |
作者单位: | 山东省博兴县吕艺镇屯田中心校 |
| |
摘 要: | 古往今来,自学成才的人或发明家,他们之所以自学成才。能发明创造,是因为他们善于发现问题、提出问题和解决问题。当前,教育改革旨在培养开拓人才,要让学生成为学习的主人.教师就必须注重培养学生独立思考与探索问题的能力。因此,教师要善于引导学生运用已有的知识和经验,在学习课文的过程中敢于质疑问难,从而创新思维。开拓对课文内容的认识,提高阅读教学的效率。
|
关 键 词: | 阅读教学 培养学生 自学成才 课文内容 发明创造 提出问题 教育改革 引导学生 质疑问难 创新思维 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|