如何让学生在音乐欣赏课上主动提问 |
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引用本文: | 唐九会.如何让学生在音乐欣赏课上主动提问[J].科学咨询,2010(1). |
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作者姓名: | 唐九会 |
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作者单位: | 大足县第二中学; |
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摘 要: | 音乐欣赏可以开启人的智慧、联想与想象、它是人们通向精神天堂的云梯、是人们憧憬理想境界的长笛……可以培养人的创新意识。孔子曰:夔一足矣!意思就是:治理国家只要有夔这样一个音乐家就够了。引申开来,就是音乐创作、音乐欣赏与治理国家一样重要。早在几千年前的孔子就意识到音乐对社会、人类这么重要!在落后的清政府就把音乐作为一门学科叫乐歌课进入课堂。发达的今天更是重视音乐教育,但是作为一门考查而不考试的科目,学生就不会很重视,只会停留在唱歌这个层面上,特别是高中的音乐欣赏课,课堂上学生主动学习和主动提问就成了音乐老师探讨的重要课题。本文就当前音乐课堂学生主动提问存在的问题和解决问题两方面进行探讨。
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关 键 词: | 音乐欣赏 主动提问 |
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