| 经济学视角下的大学生考试作弊行为分析 |
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| 引用本文： | 何计蓉,高辉,花海燕.经济学视角下的大学生考试作弊行为分析[J].成都理工大学学报(社会科学版),2016,24(6):115-120. |
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| 作者姓名： | 何计蓉 高辉 花海燕 |
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| 作者单位： | 成都理工大学 商学院,成都,610059;成都理工大学 商学院,成都,610059;成都理工大学 商学院,成都,610059 |
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| 基金项目： | 四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“资源集成式实践教学互动平台体系研究”(11100-15Z006/014)，成都理工大学中青年骨干教师培养计划资助项目(JXGG201209) |
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| 摘 要： | 考试作弊不仅损害了考试结果的公正性，还助长了社会的不诚信之风。从经济学博弈论的角度对大学生考试作弊与监考者之间进行收益-成本分析；通过调查分析表明，任课教师在上课认真程度和考试的难易上都与作弊相关；同时还与监考老师的考场严厉程度相关；与大学生专业偏好相关。最后，针对考试内容和方法、监考老师的职责以及专业导论或职业规划教育等方面提出防止大学生考试作弊的一些建议。
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| 关 键 词： | 大学生 作弊 博弈论 统计分析 |
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