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| 论师生共同体幸福生活理路的前提理念 | |
| 引用本文： | 杨倬东. 论师生共同体幸福生活理路的前提理念[J]. 成都理工大学学报(社会科学版), 2016, 24(3): 87-91. DOI: 10.3969/j.issn.1672-0539.2016.03.017 |
| 作者姓名： | 杨倬东 |
| 作者单位： | 西华师范大学 教育学院,四川 南充,637002 |
| 摘 要： | 人类在人性的驱动下追求各自的幸福生活.学校中的师生作为教育系统的构成性因子,两主体间的幸福必然存有内在关联,师生幸福生活的相互渗透融通则是学校整体幸福生活的根本源基.以师生这一生命共同体为根本对象,并对此存在的幸福理路运思生化,进而涌现出一幅师生共同体幸福生活之道的必要逻辑绘景. |
| 关 键 词： | 师生共同体 幸福生活 理路探索 前提理念 |
On the Premise of the Theory of Teachers and Students'Happiness |
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